赵毅媛结合学生科工作职责及学生管理工作经验展开，介绍了大学生常见违纪行为表现、学生违纪处理等级及学生违纪处分依据等，分享了处理学生违纪行为的经验方法。她强调，没有及时对违纪同学进行惩戒就是管理、教育工作的缺位的表现。
    李佳峰从心理视角、与学生沟通交流等方面进行讨论和分享，通过实例讲述当今学生可能存在的问题——“三多”“三少”“三难”，指引老师正确引导学生。李佳峰强调，老师们应该重点关注学生的原生家庭、生活起居、学习情况等方面，学生信任班主任，愿意主动敞开心扉，才能让师生关系更加和谐融洽。

    信息学院聘请赵毅媛及李佳峰担任学院班主任学生工作指导老师。