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仇和在全省学习型党组织建设工作经验交流会上的讲话

信息来源:云南教育网 发布时间:2012-09-03   点击数:

在全省学习型党组织建设工作

经验交流会上的讲话

 

 

2012711

 

同志们:

党的十七届四中全会从战略和全局的高度,提出了建设马克思主义学习型政党的重大任务,并指出要把建设学习型党组织作为完成这一任务的基础工程抓紧抓好。根据中央的部署,省委高度重视学习型党组织建设,决定从2010年开始,用3年左右的时间在全省各级党组织中集中开展学习型党组织建设活动,光荣书记、纪恒省长多次作出重要指示,要求扎实推进学习型党组织建设活动,省委之前先后召开了4次会议进行研究部署、深入推进。今天,我们在这里召开全省学习型党组织建设工作经验交流会,既是为了总结成绩、提炼经验,以此振奋信心、鼓舞干劲,又是为了传经送宝、介绍经验,以求相互学习、共同提高,更是为了深入动员、再次部署,以期高位推进、取得实效,着力推动学习党组织建设取得新成绩、再上新台阶,以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

刚才,曲靖市委、省交通运输厅、云南大学、云南建工集团、玉溪市红塔区春和街道孙井社区和瑞丽市宝玉石协会等6个单位从不同角度、不同重点、不同侧面分别作了典型发言,介绍了做法、交流了经验,讲的都很好。这些较好的做法和积累的经验,可学、可用、可行,具有很强的典型性、示范性和借鉴性。听了之后,很受鼓舞、很受教育、很受启发。希望同志们相互学习、相互借鉴,共同促进、共同提高。

两年多来,全省各级党组织认真贯彻落实中央和省委决策部署,坚持全方位学习、广角度创新、多领域推进、大范围宣传,以高度的政治自觉,扎实的对策措施,推进学习型党组织建设取得显著成效。主要表现在四个方面:

一是抓住根本,在素质能力上有了新提高。把深化理论武装作为学习型党组织建设的第一位任务,用党的理论创新成果,武装头脑、指导实践、推动工作。组织广大党员干部认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,认真学习马克思主义中国化的最新成果,并将学习理论与学习经济、法律、社会、文化、科技等业务知识结合起来,使广大党员干部的思想政治素质和工作水平有了新提高。

二是联系实际,在推动发展上有了新进展。各地区各部门紧紧围绕中心,服务大局,紧密联系实际,坚持学习和实践相互结合、相互促进,把加快发展方式转变、破解改革发展难题,推动经济社会又好又快、更好更快发展,作为推进学习型党组织建设的着力点和落脚点,努力把学习成果转化为推动科学发展、促进社会和谐的的思路、措施和能力。

三是突出特色,在方法途径上有了新探索。在坚持运用以往成功经验基础上,积极创新学习理念,丰富学习内容,完善学习形式,构建起多层次、多样化的学习平台,使学习更有时代感、更具吸引力。党委(党组)中心组学习、领导干部时代前沿知识讲座、干部在线学习等学习平台,昆明市的领导干部培训日、普洱市的普洱发展大讲坛等学习品牌,已经成为新时期学习型党组织建设的一个个亮点。

四是强化领导,在保障措施上有了新加强。省委常委会多次召开专题会议,并带头开展中心组学习,传达学习中央指示精神,研究部署我省工作。成立了建设学习型党组织工作领导机构,健全了组织体系,明确了工作职责。出台了《目前最好的足彩app推进学习型党组织建设的实施意见》,并在全国率先制定了《云南省推进学习型党组织建设工作方案》。分层分类确立了一批示范点,以点带面推动工作。精心遴选了一批课题,加强理论研究,增强了工作的理性思考和规律性认识。

总体来看,通过两年多来的精心组织,扎实推进,我省学习型党组织建设活动已走在了全国前列,被确定为首批10个省委书记接受中央媒体专访的省份之一,是中宣部发文要求中央各大媒体集中报道的第一个省份,是唯一一个两次到中央作交流发言的省份。同时,在创建过程中也积累了宝贵经验。一是围绕中心、服务大局,加强组织领导,将学习型党组织建设与中心工作紧密结合,纳入党委政府重要议事日程,是学习型党组织创建活动扎实推进的重要保障。二是把学习型领导班子作为重点,突出抓好领导干部的学习,通过示范带动来激发广大党员干部的学习热情,是营造浓厚学习氛围的重要环节。三是树立先进学习理念,不断完善和创新学习方式方法,打造丰富多样的学习载体,是增强学习吸引力和实效性的有效途径。四是加强组织领导,建立健全贴合实际的制度体系,将学习由软任务转化为硬约束,是确保学习型党组织创建活动持久长效的关键。在今后的工作中,我们必须继续坚持并不断发展这些基本经验,推动学习型党组织建设取得新的成效。

在肯定成绩和经验的同时,我们也要清醒地认识到我省学习型党组织建设中依然还存在一些问题和不足,主要是:一些党组织和党员领导干部思想认识不够到位,一些地方和单位推进学习型党组织建设的积极性不高、组织保障不力、制度约束不硬,有些党员干部学习不够深入,理论联系实际不够,等等。这些问题都需要我们在今后的工作中很好地加以解决。

建设马克思主义学习型政党,是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势,着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性作出的重大战略部署。我们必须站在全局和战略的高度来认识、来推进学习型党组织建设,切实增强做好工作的紧迫感和使命感。

第一,建设学习型党组织,是顺应时代潮流、契合党建规律的必然选择。学习,是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。重视和加强学习,倡导建设学习型组织、学习型社会,已经成为一股世界潮流。无论是一个国家、一个民族,还是一个政党、一个组织,如果不加强学习、不提高学习能力,势必落后于时代。在这样的背景下,世界上许多国家的政党特别是执政党,都越来越重视组织党内学习、强化理论武装。例如:越南共产党要求地方党委和基层支部每月召开一次政治理论学习会,县处级以上领导干部每五年必须到中央党校和省委党校进行理论学习与培训。韩国大国家党借助信息网络,创建了涵盖全国所有道、市委和支部的共享网站,组织党员开展在线学习及菜单式培训。法国社会党会在每年8 月下旬举办夏季大学,将全国各地的党员集中到某个城市进行党内学习和研讨,每期都有数千名党员参加。而中国共产党作为一个在全国执政60多年、推进改革开放30多年、在世界上具有广泛影响的马克思主义政党,历来重视学习、善于学习。纵观我们党的历史,在每一个重要时期都强调加强学习,而每次这样的学习热潮都会推动我们的事业实现大进步大发展。在革命战争年代,我们以先进理论武装自己,将马克思主义基本原理与中国实际相结合,开辟出一条正确的革命道路。在和平建设时期,我们虚心学习现代化建设经验,在短时间内建立起较为完整的国民经济体系和政治制度体系。自改革开放以来,我们更是以开拓创新的勇气和与时俱进的精神,在博采众长中解放思想、大胆创新,开创了中国特色社会主义新局面。历史和实践充分证明,建设学习型党组织体现了我们党对时代发展脉搏的准确把握,反映了对新形势下党建新要求的高度自觉。因此,我们必须坚定不移、持之以恒地把这项工作抓紧、抓实、抓出成效。

第二,建设学习型党组织,是提升执政能力、永葆生机活力的重要举措。当前,我们党执政所面临的外部环境,正在发生并将继续发生重大而深刻的变化。从世情来看,当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,国际金融危机影响深远,世界经济格局发生新变化,全球思想文化交流交融交锋呈现新特点,发达国家在经济、科技等方面仍占优势,综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈,不稳定不确定因素增多,给我国发展带来新的机遇和挑战。从国情来看,我国正处在改革攻坚期、发展关键期、矛盾凸显期和重要战略机遇期,经济社会发展呈现一系列新的阶段性特征,出现了一系列新情况、新问题、新矛盾。例如:如何缩小收入差距,如何降低看病费用,如何推进素质教育,如何提升道德风气,如何保障食品安全,如何遏制环境污染,如何深化反腐倡廉,等等。从党情来看,面对长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的严峻考验,我们地方的一些党组织的执政能力和领导水平,与新形势新任务的要求还不完全适应;一些党员干部的理想信念、能力素质、作风纪律,与党的宗旨和先进性要求还不完全符合,一定程度上存在着精神懈怠、能力不足、脱离群众和消极腐败的危险。总的来说,世界在变化、形势在发展、实践在深入,各种情况和问题层出不穷,无不考验着我们的执政智慧和执政能力。只有持之以恒地重视学习、推动学习,勇于变革、勇于创新、永不僵化、永不停滞,我们党才能始终保持和发展先进性,不断焕发旺盛的生机和活力,才能不断提高执政能力和水平,有效应对各种考验和挑战。

第三,建设学习型党组织,是提高党员素质、助推跨越发展的客观要求。一个地方、一个部门、一个单位发展得快与慢、好与差,与党员干部、特别是领导干部的能力水平密切相关。面对十二五发展的新形势、新要求、新任务,在深入分析面临形势、立足云南发展实际、抢抓千载难逢机遇的基础上,省委、省政府高瞻远瞩、审时度势,作出了科学发展和谐发展跨越发展、加快建设面向西南开放重要桥头堡的战略决策,提出了四个翻番、两个倍增的宏伟目标。把战略决策落到实处,把宏伟目标变成美好现实,迫切需要思想更加解放、思维更加活跃、思路更加开阔,信念更加坚定、理念更加进步、观念更加开放,善于学习、勇于实践、敢于负责的党员领导干部来引领发展、推动发展、加快发展。到省里工作后,感到我们云南的干部总体素质是高的、能力是强的、作风也是好的,但在一些地区、一些部门、一些党员干部身上,在学习方面仍然存在这样那样的问题。就当前而言,有的把学习当形式,不求甚解;有的把学习当任务,敷衍了事;有的把学习当负担,能推则推;有的把学习当敌人,拒之千里,等等。凡此种种,都导致党员领导干部的理论素质提不高、思维层次上不去、工作能力打折扣。必须着力提高各级党组织、领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观的本领,努力把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒、把党员干部队伍建设成为推动跨越发展的骨干力量,为建设开放富裕文明幸福新云南提供坚强组织保证、人才支持。

今年是党的十八大召开之年,是实施十二五规划承上启下的重要之年,是推进桥头堡建设的关键之年。立足于更高起点、着眼于更高标准,深入推进学习型党组织建设意义重大、影响深远。我们必须用先进理念引领、丰富内涵提升、创新举措加快、完备制度保障、实际成效检验、强大合力推动学习型党组织建设。

一要坚持解放思想,用先进理念引领学习型党组织建设。思想领先是最重要的领先,理念的先进是最根本的先进,观念滞后是最致命的滞后。建设学习型党组织,必须要确立起体现时代特征、顺应发展潮流的先进学习理念。要树立终身学习的理念。牢固树立只有逗号,没有句号只有起点,没有终点只有毕生,没有毕业只有进行时,没有完成时的理念,把学习作为一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求,孜孜以求、常抓不懈。要树立集体学习理念。既要强调学习是党员干部的基本义务,又要强调学习是提高个体智力,更要强调学习是在更高基础上形成团队智商,从而把党组织的政治优势和组织优势转化为学习优势、智能优势,提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力。要树立创新学习理念。敢于思考前人和他人从未碰到过的问题,用创新的精神去学习新知识、掌握新本领、解决新问题、创造新成绩,用新的思想思维思路破解难题,用新的信念理念观念谋划发展。要树立综合学习理念。本着干什么学什么、缺什么补什么的原则,着眼于提高素质、凝聚力量、推动发展,以科学理论和先进知识为重点组织开展多层次的综合学习,全面提高党员综合素质。要树立应用学习理念。坚持学习工作化、工作学习化,把学习真正融入党员干部的本职工作,把工作作为不断学习、深化学习的重要平台,使学习成为提高各级党组织领导水平和执政能力的不竭动力。

二要突出学习重点,用丰富内涵提升学习型党组织建设。建设学习型党组织需要我们广泛涉猎知识,不断夯实理论功底,做到重点突出,统筹兼顾,通过丰富学习内容来扩大知识的深度和广度。要突出政治理论知识学习。着眼提高理论素养,抓好理论武装,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想及科学发展观等重大战略思想,不断深化对马克思主义中国化最新成果的认识,全面贯彻和体现用科学理论武装全党的要求,增强用马克思主义立场观点方法分析问题、解决问题的能力。要突出党纪党性知识学习。以理想信念教育为重点,结合社会思潮变化和党员干部实际,深入开展社会主义核心价值体系学习教育,开展党性、党风、党纪教育,引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。要突出业务工作知识学习。弘扬理论联系实际的学风,引导党员干部把向书本学习、向实践学习、向群众学习统一起来,努力学习政治、经济、文化、社会、管理等领域的新知识,提升工作能力,提高工作水平。要突出前沿理论知识学习。追踪前沿理论、掌握时事热点,吸收借鉴人类社会一切优秀文明成果,把学习当代最前沿的知识,作为提高我们战略思维、创新思维、辩证思维能力和解决实际问题的有效途径,不断开拓视野,拓宽思路,丰富知识积累,完善知识结构。

三要丰富形式载体,用创新举措加快学习型党组织建设。新形势、新特点、新规律要求我们必须搭建体现时代特点、贴近党员需求、富有实际成效的学习形式和学习载体,增强学习的吸引力和感染力。要创新学习形式。针对人们自主性不断增强的新情况,多组织开展互动式学习、体验式学习、研究式学习、共享式学习、个性化学习、菜单式学习,通过交流研讨、考察调研、现场观摩等,充分调动党员干部学习的主动性、积极性。要丰富学习载体。把学习的普遍性要求和特殊性要求结合起来,继续推进干部在线学习、干部自主选学、农村干部学院、理论通俗读物、云岭大讲堂、社科专家基层行、云南学术年会、农村现代远程教育网、爱读书读好书善读书等活动,经常性地组织开展知识竞赛、技能比武等广大党员喜闻乐见、参与性强的主题学习教育活动,营造热爱学习、崇尚学习的浓厚氛围。要充分发挥大众媒体,特别互联网、手机等新兴媒体的作用,构建多层次、全方位、立体化的学习网络。要整合学习资源。整合党校、行政学院、干部学院等主渠道、主阵地的作用,结合党和国家重大政策出台和重大活动开展,有针对性地研究、解答和宣传重大理论问题和经济社会重大现实问题,为党员干部学习提供参考。进一步加强党员活动室、社区活动中心、乡镇综合文化站、农家书屋等基层学习阵地的整合与科学管理,使党员群众学有场所、学有伙伴、学有氛围。

四要建立长效机制,用完备制度保障学习型党组织建设。全面提高学习型党组织建设的科学化水平,实现学习型党组织建设的常态化、规范化,重点是要依靠科学完备、符合实际、行之有效的制度,将学习行为内化为组织和个人的自觉行为。要健全组织管理机制。按照《目前最好的足彩app推进学习型党组织建设的意见》要求,严格执行集体学习、个人自学、调查研究、岗位培训、主题教育、学习考核和成果转化等各项规定,把学习的软任务变成硬约束,由抓活动促常态转变,确保落到实处、见到实效。要健全导学带学机制。坚持和完善各级党委(党组)理论学习中心组制度,进一步丰富集体学习的组织形式,积极探索理论学习、问题研讨、推动工作一体化学习机制,加强对重大问题的专题研讨,努力把党委(党组)中心组打造成学习型党组织建设的示范班要健全检查督导机制。完善集体学习考勤制度、个人学习档案制度、学习成果汇报交流制度,做到个人学习有计划、集体学习有考勤、集中研讨有记录、学习成果有检查;完善检查促学、通报督学、旁听查学、述学评学等制度,维护制度的严肃性和权威性,确保学习不走过场。要健全考核评价机制。制定考核细则,明确考核主体,细化考核指标,形成科学合理的学习绩效评价制度。加强对党员干部学习情况的考评,把学习态度、学习精神、学习能力和学习成效作为考察的重要内容,把考核结果作为干部选拔任用的重要依据,形成崇尚学习、激励学习、褒奖学习的浓厚氛围和用人导向。

五要注重学以致用,用实际成效检验学习型党组织建设。学风问题是马克思主义的重要组成部分,其实质和核心是理论联系实际。衡量学习型党组织建设的成效如何,不是看对学习喊得有多响、学习活动搞得多热闹,而是看党员干部的素质能力提高了多少、实际工作推进了多少。要把学习成果转化为加强党性的内动力。通过学习坚定理想信念、站稳政治立场、增强党性观念,牢记过去先进不等于现在先进,现在先进不等于永远先进,过去拥有不等于现在拥有,现在拥有不等于永远拥有的观念,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。要把学习成果转化为推动发展的执行力。紧扣时代主题,通过深入学习党的理论知识,提高自身的政治素养、领导水平和决策能力,把学习成效转化为科学发展的思路、转化为推动和谐发展的本领、转化为加快跨越发展的动力。要把学习成果转化为造福人民的影响力。紧密联系民生问题,强化以人为本、民生优先的理念,扎实深入开展四群教育,访民情、听民声、察民意、解民忧,像抓经济建设那样抓好民生改善,像落实经济指标那样落实好民生指标,让老百姓生活得更加殷实、更有尊严、更感幸福。要把学习成果转化为推动创新的牵引力。主动学习新事物、新思想、新技术,善于借鉴别人的经验,增强开拓意识,培养创新品质,善于在创新中求发展,在创新中谋思路,在创新中抓落实,在创新中见成效,推进实践创新、理论创新、制度创新。

六要加强组织领导,用强大合力推动学习型党组织建设。学习型党组织建设是一项长期而重大的战略任务,是一项涉及全省各级党组织和广大共产党员的宏大系统工程,必须加强领导,精心组织,统筹协调,扎实推进,确保各项工作落到实处,取得实实在在的效果。把学习型党组织作为重要的政治任务,纳入党的建设的总体规划,纳入重要议事日程,纳入目标管理考评体系,切实加强领导,做出周密部署,提出明确要求,研究解决实际问题。明确任务分工,加强协同配合,形成党委统一领导、宣传部门牵头协调、有关部门分工负责、各级党组织积极参与的领导体制和工作机制。统筹好当前与长远、领导干部与一般党员、机关与企业、学校、社区、农村等基层党组织的学习,注意把学习型党组织建设与创先争优、党风廉政建设、精神文明建设、群众性文化活动等有机结合起来,确保学习型党组织建设全面高效推进。加强理论教育、理论研究、理论宣传的人才队伍建设,尊重理论建设规律,尊重理论工作者的创造性劳动,不断提高他们的思想政治水平和业务素质,为抓学习、促学习提供可靠人才支持。加大宣传力度,总结成功经验,推广先进典型,努力形成重视学习、鼓励学习、推动学习的正确导向,营造党员干部人人学习、发奋学习、持续学习的良好氛围。

同志们,学海无涯,学无止境。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,在省委、省政府的坚强领导下,以改革创新的精神、求真务实的作风、扎实有力的举措,把学习型党组织建设贯穿于党的建设全过程,以崭新的学习风貌、显著的学习成效迎接党的十八大胜利召开!